Refletir sobre os diferentes aspectos relacionados com a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem, num cenário que se configura por desafios dispostos por uma retomada educacional centrada no atendimento às necessidades de aprendizagens dos estudantes.

Contribuir com o processo de formação pedagógica continuada a partir do reconhecimento da importância do educador e da educadora, na construção e na consolidação da recomposição de aprendizagens significativas dos estudantes.


PÚBLICO ALVO

Profissionais que atuam no campo da educação, além de pesquisadores, estudantes e outros profissionais de áreas afins.